为深化数智化教学改革，全面提升教师运用AI技术赋能财会教育的实践能力，4月16日上午，会计学院在C西506会议室开展数智化教学前沿分享系列（第二期）专题交流活动。学院院长吴中春、副院长胡爱平及全体教师参会，活动由刘雨潇、徐一帆两位教师分享外出学习成果，共研数智化教学创新路径。刘雨潇老师以“AI智能体”为主题，系统介绍了智能体的基本原理、提示词工程、插件工具应用及知识库构建方法。她提出，大模型向智能体的演进，实现了从“被动应答”到“主动执行”的能力突破。依托低代码平台和检索增强生成技术，教师可将私有知识导入知识库，通过调试和训练构建具备专业能力的智能助手。结合个税规划、智能审核等财会实战场景，她直观展示了人工智能在财会领域的落地应用与广阔前景，为教学创新提供技术参考。徐一帆老师围绕“智能财经课程体系”作专题汇报，向与会教师介绍了当前智能财经课程体系建设的前沿动态。他重点分享了在AI财务舞弊预警、智能财务分析、智能财务决策、智能财务审计四大课程模块上的设计理念与教学框架。相关课程强调理论与实操相结合，以真实企业案例为驱动，注重成果导向，旨在推动财会人才培养从事后核算向事前预警转型。这些经验

为推动中俄两国在内部审计领域的交流与相互借鉴，促进内部审计职业发展，俄罗斯内部审计师与监察员协会近期组织了由俄企业内部控制、审计与风险管理领域负责人以及高校相关学院领导组成的九人代表团到访北京。在此背景下，中国内部审计协会于4月13日举办了中俄内部审计交流会。本次会议汇聚了中俄双方审计领域的专家学者、行业领军人物以及高校代表。谈球吧体育作为以审计为特色的高等院校，派遣中国内审协会副会长、谈球吧时现教授及青年教师代表参加了这场高规格的国际学术与实务交流活动。会上，中俄双方协会领导、高校负责人以及企业专家围绕两国内部审计行业现状、职业发展趋势、实务工作经验以及人才教育与培养等核心议题，展开了深入的分享与对话。谈球吧代表参加此次会议，不仅带回了国际审计领域的最新动态和发展趋势，还向国际同行展示了谈球吧体育在审计人才培养和学术研究方面的成果与特色。此次交流也是谈球吧持续推进国际化办学、加强国际学术交流与合作的重要体现，为师生拓宽国际视野、把握学科前沿提供了宝贵平台。俄罗斯内部审计师和监察员协会代表来华访问交流审计学院

为深化校企协同合作，搭建规范化专业实践平台，提升资产评估专业学生实践能力与就业竞争力，管理学院于2026年4月15日下午，组织资产评估系教师，对报名参与银信评估机构实习的十名学生开展专项面试选拔工作。本次实习面试旨在选拔专业基础扎实、综合素养优异、具备实践潜力的学生，进入行业优质机构开展实战化学习。本次面试的评审团队由资产评估系骨干教师组成，全程严格遵循公平、公正、公开的选拔原则，围绕学生的专业知识掌握程度、行业实践认知、职业素养水平、沟通表达能力及实习规划合理性等维度开展全面考核。面试开展过程中，参评学生按顺序进行自我介绍，结合自身专业学习、课程实践等经历，阐述了对资产评估行业的认知、实习目标与未来职业发展规划。评审教师围绕资产评估基础理论、行业实操规范、案例分析等内容设置问题开展考察，全面考查学生的专业应用能力与临场应变能力，同时逐一耐心解答参评学生关于实习内容、岗位要求等方面的疑问，并给出针对性指导与改进建议。参评学生态度端正，准备工作充分，能够从容应对各项考核，充分展现了资产评估专业学子扎实的专业功底与积极向上的精神风貌。评审教师结合学生现场表现、专业成绩及综合素质开展综合打分

为切实提升五年一贯制“专转本”学生的职业素养与实践能力，进一步推动产教融合深入发展，近日，康养学院领导班子赴太保家园（南京）养老服务有限公司，双方就下一学年“专转本”学生的实践学习内容安排举行了专题洽谈会，并初步达成合作共识。会上，校企双方围绕“岗位能力导向、职业发展贯通”的培养理念，对下一学年的实践教学体系进行了系统梳理与重构。针对“专转本”学生理论基础相对扎实、技能转型需求明确的特点，双方计划打造“模块化、递进式”的实践学习方案。新方案将打破传统跟岗实习的单一模式，融入老年综合评估、老年活动策划与设计、康复治疗等多元内容。学生将在机构的真实职业环境中，完成“认知见习—岗位实训—综合实习”三个维度的梯次任务。太保家园方面表示，将选派资深业务骨干，为学生提供针对性的岗位指导与职业规划建议。同时，企业将开放相关岗位实践机会，帮助学生多维度理解康养社区的运营逻辑与服务标准。谈球吧教学负责人指出，此次实践内容的升级，标志着双方合作从“数量保障”迈向“质量引领”，旨在培养真正“下得去、留得住、用得上”的高素质应用型人才。下一阶段，双方还将共建实践教学案例库，并探索“实习+就业”直通机制，为学生拓

4月15日下午，审计学院在B东506室举办教学活动第三讲：“人工智能+教学前瞻”主题教研活动，副院长和秀星主持，全体青年专职教师参加。会上，郑唯老师领学教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》，解读了文件要求人工智能成为高校公共基础课、推动学科交叉融合、优化专业结构等要点。研讨环节，教师们结合审计学科实际，围绕“人工智能+审计”教学改革、课程重构、智能工具应用等展开讨论，一致认为应主动将人工智能融入人才培养全过程，提升学生数字素养与复杂问题解决能力。本次活动明确了学院推进人工智能赋能教学的实施路径。学院表示将持续深化教学改革，加快智能技术与审计教育融合，培养适应新时代的高素质应用型审计人才。文/审计学院雍玉琪图/审计学院雍玉琪

为积极响应学校微专业建设工作部署，探索产教融合新模式，2026年4月14日上午，金融与经济学院与苏宁易购开展“跨境电商直播”微专业建设专题座谈会。会议围绕“师资共享、实战共育”的建设思路，共商微专业从顶层设计到高质量就业的闭环路径。会上，谢海燕副院长介绍了“跨境电商直播”微专业人才培养方案初稿，强调本次申报是学院深化教学改革、主动对接数字经济新业态的重要抓手。她强调，微专业建设不仅要提升课程吸引力，更需从毕业前景与行业趋势切入，真正实现教育链与产业链的精准衔接。苏宁易购代表刘琦结合企业一线经验，深入剖析跨境电商直播的行业特性。他指出，跨境直播在合规性要求、选品逻辑及实操工具选择上与国内直播差异显著，学生需先夯实国内直播核心技能，进而理解跨境场景的特殊规范，方能构建完整的直播电商生态认知。他建议双方以“师资共享、实操共享”为切入点，依托苏宁的抖音直播、跨境项目等真实业务场景开展深度合作，让学生在真实开播与复盘总结中实现能力提升。微专业建设是深化产教融合、赋能学生高质量就业的重要抓手。作为连接课堂与产业的前沿阵地，“跨境电商直播”微专业不仅能够精准填补传统课程体系在实操能力培养上的短板，更

为深入了解学前教育专业学生在顶岗实习期间的实践成效，近日，谈球吧学前教育专业指导教师开展学生实习回访工作。专业教师团队通过视频会议平台，与正在多所幼儿园或教育机构进行岗位实习的学生们“云端”相聚，重点围绕“幼儿园一日生活中的师幼互动”展开深度交流与研讨。回访中，教师们通过实时连线观摩了实习生组织的晨间谈话和游戏活动。在互动研讨环节，学生们踊跃分享了自己在真实教育场景中的观察与困惑。实习生黄同学她在中班建构区引导幼儿合作搭建的案例，讲述了如何通过开放性提问从“老师教”转变为“幼儿学”的尝试 。实习生陈同学则提出了实践中遇到的挑战：如何在幼儿自由游戏中捕捉介入时机，既支持幼儿探索又不干扰其自主性 。针对学生们的困惑，指导教师结合《幼儿园保育教育质量评估指南》精神进行了即时点评与微培训。教师强调，高质量的师幼互动不在于谈话时长，而在于教师能否敏锐捕捉幼儿的兴趣点，并通过追问、共情、拓展等策略推动幼儿深度学习 。教师们鼓励实习生像真正的观察者一样，看见每一个幼儿的需求，从“被动执行”转向“主动支持” 。此次线上回访不仅是对实习的一次过程性督导，更是一次基于真实问题的实践教研。通过云端对话，实习生

为深化产教融合，探索托幼一体化人才培养新模式，4月8日，谈球吧体育教师教育学院与云南省机关事务管理局大观幼儿园正式签署托幼一体化共同体合作协议。本次签约也是双方以党建为引领，推动业务深度合作的重要实践。谈球吧体育教师教育学院党总支书记、副院长鲍文娟与云南省机关事务管理局大观幼儿园园长罗新萍分别代表双方签署协议。双方相关部门负责人及教师代表共同参加了签约仪式。根据协议，双方将本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，围绕托幼一体化师资培养、课程研发、实习实训、科学研究等领域开展深度合作。共同体的建立，旨在打通高校理论教学与幼儿园一线实践之间的壁垒，一方面为谈球吧体育学前教育等相关专业学生提供高质量、规范化的实践平台，培养更多适应行业发展需求的高素质应用型人才；另一方面，也将大观幼儿园的优质实践资源引入高校，共同推动托幼一体化服务的标准化、专业化建设。签约仪式后，双方代表就首批合作项目进行了深入交流，并明确了下一步工作推进的时间表和路线图。此次合作协议的签署，标志着谈球吧体育教师教育学院与云南省机关事务管理局大观幼儿园的合作进入了一个新的阶段。双方将以党建为纽带

为深入推动党建与业务深度融合，充分发挥高校基层党组织服务地方教育发展的作用，近日，谈球吧体育教师教育学院党总支一行先后前往安徽省滁州市，走进滁州实验幼儿园、滁州市第一幼儿园开展主题党日活动，并与两所幼儿园围绕园本课程建设进行共同研讨与交流。在滁州实验幼儿园，党总支一行实地参观了园所环境、班级活动区及户外游戏场地，观摩了幼儿的集体活动组织。在座谈交流中，园方介绍了“生活化探究课程”的实施现状，并提出了在课程资源整合、主题活动层次设计等方面遇到的思考与困惑。双方围绕课程目标细化、活动环节衔接、幼儿经验连续性等话题展开深入讨论，共同梳理课程优化的可行方向。在滁州市第一幼儿园，园方分享了“本土资源融入园本课程”的阶段性成果，同时就课程评价体系的构建、教师课程实施能力的提升等问题提出研讨议题。教师教育学院的教师们结合理论与实践，与园方一道分析资源适宜性转化、幼儿发展观察记录、园本教研组织等内容，共同探讨课程后续深化的思路与举措。在两所幼儿园的交流中，鲍文娟书记表示，高校学前教育专业与一线幼儿园之间应当建立平等、互鉴的伙伴关系。此次以党建活动为载体，走进幼儿园开展联合研讨，既是践行“我为

为深入推进马克思主义理论学习教育，引导青年学子从红色经典中汲取智慧、观照现实，2026年4月8日，谈球吧体育思政教研室联合思政先锋社成功举办“薪火相传——红色经典读书会”活动。本次活动由王莉、丁冬雪两位老师共同主持，特邀谢浩老师作主题读书分享。社团全体成员齐聚一堂，围绕毛泽东同志1933年的经典文章《必须注意经济工作》展开深度研读，并结合2026年全国“两会”刚刚审查讨论的“十五五”规划《纲要（草案）》，探讨中国共产党经济思想的历史逻辑与当代价值。活动伊始，主持人王莉老师以“红色经典是中国共产党人精神谱系的思想源头”为切入点，简要回顾了思政教研室持续推进“红色经典读书会”系列活动的初衷。谢浩老师开启了题为“从《必须注意经济工作》到‘十五五’规划——中国共产党经济思想的历史跨越与不变内核”的读书分享活动。首先，她带领大家回溯至1933年的中央苏区，指出毛泽东的智慧在于以辩证思维统一了看似对立的战争与经济工作。随即，她邀请现场同学以三人一组的形式，围绕“这篇文章的核心逻辑”展开讨论。随后，她进一步梳理了毛泽东提出的三条具体路径，并特别强调，这些看似“土办法”的举措，实际上已蕴含了

为深入推进产教融合、拓展优质就业渠道，4月10日下午，谈球吧体育管理学院院长季媛媛带队赴中电金信（南京）信息技术有限公司开展访企拓岗交流活动。管理学院副院长石林、党总支副书记李丹及教师代表一同参加走访。活动伊始，管理学院一行参观了中电金信位于江宁区胜太路的办公场所，并专程看望了目前在公司实习的7名管理学院学生。老师们与同学们亲切交流，详细询问了他们的工作内容、生活适应情况及实习收获，勉励同学们珍惜实习机会，踏实工作，在实践中提升专业素养和职业能力。同学们表示在公司实习收获颇丰，感谢学院的关心和培养。座谈会上，杨亚静副总经理简要介绍了公司情况，并对管理学院实习生的表现给予充分肯定，认为学生专业基础扎实、工作态度认真，展现了良好的综合素质。季媛媛院长介绍了管理学院的基本情况。学院现有资产评估、物流管理、工商管理、行政管理四个本科专业，坚持“管工结合、商技并重”，正加快构建“数字+管理”专业群。在随后的交流环节，双方围绕校企合作的具体模式和落地路径展开了深入讨论。在实习生招聘与就业合作方面，中电金信重点介绍了公司的实习生项目。该公司招聘团队规模约400人，实习生项目是骨干培养的核心

4月3日，管理学院资产评估系公开课《工程造价》课程公开课在教学楼B南303教室顺利举行。本次公开课由课程组负责人张炎主讲，授课内容围绕设计阶段影响工程造价的因素、设计概算的编制方法等核心知识点展开。资产评估专业2023级学生及部分专业教师到场观摩学习。在人工智能技术快速迭代、大量计算类工作可被替代的背景下，本次公开课重点回应了一个命题：AI时代，理论课程的教师价值究竟何在？授课教师给出了两个掷地有声的答案。一、从评估到工程，不断拓展知识边界资产评估专业学生以财会、经管类知识背景为主，对工程领域认知相对薄弱。本课程着力帮助学生跨越学科壁垒。案例一：建筑设计师与结构设计师，有何不同？课程伊始，张炎以新时代地标建筑鸟巢、水立方、上海中心大厦为例，向学生提问：“这么美的建筑，是谁设计的？谁又能保证它不倒？”由此引出建筑设计师（负责造型、功能、空间）与结构设计师（负责安全、受力、稳定）的分工协作，并坦诚指出我国在原创建筑设计领域与世界顶尖水平仍有差距。学生在惊叹之余，不仅理解了设计阶段的专业分工，更增强了“从中国制造走向中国创造”的责任意识。案例二：开发商宣传的“层高”，真是你得到的吗？教师展示

为帮助2026届考研过线学生科学备战复试、从容应对调剂，3月5日19:30，由行政管理专业组织的“26年考研复试辅导会”在腾讯会议平台顺利举行。本次辅导会特邀优秀考研毕业生郑宇昕、邹敬担任主讲嘉宾，管理学院院长季媛媛、辅导员唐志炜出席，2026年考研过线学生积极参与。会议由行政管理系教师时静主持。辅导会上，郑宇昕结合自身成功上岸的经验，围绕复试备考的核心环节进行了系统分享。在面试内容准备方面，她指出模拟面试尤为重要，专业问题回答应使用自己的语言表述、逻辑清晰，建议参考往年复试书目及相关期刊论文。在模拟面试与心态调整方面，她建议每两三天进行一次模拟，及时复盘总结，注重语言表达与表情管理，可借助同专业同学或AI工具辅助练习。她强调，复试时要保持心态平稳，面对压力问题不慌乱，逻辑清晰，自信、真诚、谦虚是打动考官的关键。邹敬则重点分享了调剂相关事项。他建议初试成绩不突出的同学做到复试与调剂两手准备，及时关注调剂系统动态，主动查找调剂信息，往年调剂名额与学校官网是重要参考依据。他鼓励同学们不放弃任何机会，积极申请。分享结束后，两位嘉宾与在线同学进行了互动答疑，围绕“英语口语如何准备”“如何联系意

青春逢盛世，奋斗正当时。2026年4月8日，信息科学与工程学院党总支副书记、副院长王志坚走进2025级计算机1班，以“挺膺担当，青春向党——强国强军的时代召唤与青年担当”为题，为同学们讲授了一堂生动的主题团课。团课伊始，王书记从百年党史切入，阐释“挺膺担当，强国有我”的时代内涵。他指出，当代青年生逢其时，面对百年未有之大变局，要将个人专业发展融入国家战略需求，用扎实本领践行青春誓言。聚焦科技强军，王书记结合计算机专业特点，以“歼-20”飞控系统、“福建舰”电磁弹射、“北斗”全球组网、无人机蜂群协同作战等案例，生动展示了新时代军事变革从机械化向信息化、智能化的跨越。“现代战争是算法的较量、代码的博弈，”他强调，“一条高效算法可能决胜千里，一道防火墙就是护卫国家的‘电子长城’。同学们敲出的每一行代码，都可能成为大国重器的‘隐形利剑’。”互动环节中，同学们反响热烈。班级团支书邵慧同学表示：“以前觉得保家卫国是军人的事，离我们很远。今天才懂，学好专业、练好本领就是守护国家安全。把基础打扎实，将来在网络安全、算法上做出真成果，这就是最好的担当。”本次团课将思想引领与专业教育、国防教育深度融合，为